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开云（中国）材料化学专业校企合作课程（三）实施方案

作者: 发布时间: 2019-06-11

附件1：

根据教务处安排，结合我院材料化学专业的具体情况，现对该专业校企合作课程（三）的实施工作安排如下：

一、组织领导

为搞好材料化学专业校企合作课程（三）的开设，我院成立以钟洪彬为组长，胡继林为副组长的校企合作领导小组，成员不少于3人，全面负责本次校企合作课程的开设。

组长：钟洪彬

副组长：胡继林

成员：

李春艳（负责接待），

吴腾宴（负责校内联络），

陈佩君（负责组织学生），

胡传跃、胡继林、钟洪彬（负责部分内容的讲授）

二、课程意义与目标

课程意义：校企合作课程（三）是学生在专业课程学习中的一个必不可少的重要教学环节，其目的是依托与学院合作的国内材料化学企业和校外实习基地，以材料化学产业和企业人才的需求为依据，采取学校和企业联合培养的方式，在校企合作教育过程中锻炼学生的工程实践能力和工程应用能力。

课程目标：校企合作课程（三）是在材料化学专业的重要实践教学环节。通过听取企业工程师的技术报告、技术人员的全程教学和设计编写完整的陶瓷工厂和新能源材料工厂设计方案书等环节，来增强实践知识、巩固和加深理论知识，熟练掌握材料工厂设计方案书制作的整个过程，将所学的理论知识与生产实际有机结合，真正意义上做到学以致用。

三、课程内容与方式

课程主要内容：陶瓷材料和能源材料的工厂设计、车间工艺、设备选型设计、物料衡算和成本核算，材料化学相关企业的系统组织、工作流程、管理规范、实施过程等，材料化学相关企业岗位职能要求等。

课程开展方式：集中校内讲解，参观校外相关企业，邀请企事业专家做报告、校内教师做报告等。

四、课程开设时段

开设时段：2018年-2019年第二学期第17-18周

（2019年6月17日-2019年6月30日）

五、合作企业人员信息

单位名称

人员名称

学历

职称（职务）

承担的主要教学任务

国家电子陶瓷监督检验检测中心

何衡平

大学学历

高级工程师

检测中心主任

学生在中心的参观、讲解与交流，工厂设计方案产品检测咨询答疑

娄底市安迪亚斯陶瓷有限公司

蒋勇

大学学历

工程部经理

工厂设计讲解，工厂设计方案咨询答疑

六、教学进度安排

材料化学专业2016年级学生总人数为 67 人，共分成能源材料（33人）和陶瓷材料方向（34人）共 2 组，能源材料方向由钟洪彬和胡传跃负责，陶瓷材料方向由钟洪彬和胡继林负责。

第一组/第二组教学进度安排表

日期	时间	地点	学生人数	课时节数	内容	主讲人	任务要求	备注
6.17 周一	上午 8：20 –12：00	播馨楼101	67	4	1.校企合作课程（三）总体安排介绍；2.材料产品制备工厂方案设计总任务介绍；3.介绍设计任务书和相关要求；4.按陶瓷方向和能源材料方向分出两个大组，每个组再按车间工艺顺序分成若干小组，选出大组长和小组长，每小组包含工艺工程师、工业工程师和财务核算人员。	蒋勇钟洪彬	了解校企合作课程（三）的课程意义、目标及任务，进行项目分解和分组。明晰分组成员的角色定位、职责任务及绩效输出物
6.18 周二	上午 8：20 –12：00	播馨楼101	67	4	1）陶瓷产品/能源材料制备工艺流程和技术路线方案设计；2）该材料产品制备过程中涉及的相关设备的型号、厂家（至少3家）、参数、技术指标、其他事项等；3）材料产品制备过程中涉及的生产线及厂房布局（含车间布局、设备布局等）、工厂功能区设计规划、物料衡算、成本核算等知识，教师讲解和指导。	蒋勇胡继林胡传跃钟洪彬	对学生进行工艺培训、设备选型、工业工程设计培训
6.18 周二	下午 14：30- 18：30	多闻楼206/404	67	4	文献资料查阅指导咨询，整理收集相关资料	胡继林钟洪彬	掌握文献、资料查找能力
6.19 周三	上午 8：20 –12：00	多闻楼206/404	67	4	针对该项目的技术方案查阅资料、进行初步设计讨论、教师提供咨询答疑	胡传跃胡继林钟洪彬	每位小组成员明晰自身任务目标、厘清上下级汇报关系、明确任务完成截止时间、编制项目组成员组织架构图
6.20 周四	上午 8：20 –12：00	多闻楼206/404 国陶中心	67	4	分组参观国家电子陶瓷监督检验检测中心	何衡平钟洪彬	了解实际企业生产布局设计了解实际产品检测技术和检测室设计规划
6.21 周五	上午 8：20 –12：00	多闻楼206/404	67	4	针对该项目的厂房布局、工艺技术方案查阅资料、进行初步设计讨论、教师提供咨询答疑	胡继林钟洪彬	初步完成工厂功能区设计和工艺技术设计
6.24 周一	上午 8：20–12：00	多闻楼206/404	67	4	针对该项目的车间布局、设备选型方案查阅资料、进行初步设计讨论、教师提供咨询答疑	胡继林钟洪彬	初步完成车间布局设计和设备选型
6.25 周二	上午 8：20–12：00	多闻楼307/402	67	4	针对该项目的产品检测、检测设备选型方案查阅资料、进行初步设计讨论、教师提供咨询答疑，设计方案汇总、制作答辩ppt，教师提供咨询指导	胡继林钟洪彬	初步完成检测室布局设计和检测设备选型中期检查
6.26 周三	上午 8：20–12：00	多闻楼307/402	67	4	针对该项目的物料衡算、成本核算方案查阅资料、进行初步设计讨论、教师提供咨询答疑	胡继林钟洪彬	初步完成物料衡算和成本核算
6.27 周四	上午 8：20–12：00	播馨楼101	67	4	陶瓷工艺设计部分答辩能源材料工艺设计部分答辩	蒋勇胡传跃胡继林钟洪彬	答辩
6.28 周五	上午 8：20–12：00	播馨楼101	67	4	陶瓷车间布局、设备选型设计部分答辩能源材料车间布局、设备选型设计部分答辩	蒋勇胡传跃胡继林钟洪彬	答辩
6.28 周五	下午 15：00- 18：30	多闻楼307/402	67	4	上交校企合作教育课程（三）的总结报告，成绩评定。	胡传跃胡继林钟洪彬	成绩评定

七、成绩评定办法

分为平时考查和课程报告相结合的考核方式。

1、校企合作教育课程（三）的全过程由指导老师进行考核。考核内容包括校企合作教育课程中的敬业精神、学习态度、遵守纪律的情况。不参加校企合作教育课程者成绩不及格。

2、校企合作教育课程（三）的课程报告由校内指导老师负责评定。

3、成绩构成：平时考查成绩占40%，课程报告成绩占60%。

4、最后每位同学需制作PPT,简述自己在项目过程中所做贡献，答辩时限3~5分钟（包括提问1~2分钟）

5、成绩评定采取综合评定法，最后综合成绩统一为等级制，即：优秀（90分以上）、良好（89-80）、中等（79-70）、及格（69-60）、不及格（60以下）五等。

学院审定意见：

审核人签名：

审核日期：

教务处审定意见：

审核人签名：

审核日期：

附件2：

校企合作教育周学生教学信息反馈表

学号	姓名	专业	年级
本次校企合作教育周的主要学习内容：
您在本次校企合作教育周中的收获与体会：
您对本次校企合作教育周开展情况的满意度：（单选，在对应栏目前打√） ◎很满意 ◎比较满意 ◎一般 ◎不太满意
您对校企合作教育周的建议：
学生签名（必须手写）日期：

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