关于实施“大学生素质拓展计划”的意见

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发布时间:2007-04-27 点击:

院政发〔2007〕14号

开云(中国)

关于实施“大学生素质拓展计划”的意见

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化改革、全面推进素质教育的决定》精神,适应经济社会发展对人力资源开发尤其是青年人力资源开发的迫切需要,服务高校素质教育的全面实施,适应广大青年学生成长成才、就业创业的迫切需要,根据共青团中央、教育部、全国学联、省委高校工委、团省委、省教育厅、省学联的文件精神,特制定我院“大学生素质拓展计划”实施方案。

一、实施“大学生素质拓展计划”的目的和意义

“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针,按照“四个统一”的要求,坚持面向现代化,面向世界,面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以普遍提高大学生的人文素养和科学素质为目的,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”,德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。

实施“大学生素质拓展计划”,有利于形成大学生自觉参加素质教育的积极导向,有利于动员社会资源服务大学生素质教育,有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。

二、组织领导

(一)为加强对我院“大学生素质拓展计划”的领导,学院成立“大学生素质拓展计划”工作领导小组。由院长助理刘铁铭同志任组长,院党委组织部、宣传部、学生工作部、教务处、科技处、招生与就业指导处、团委等部门负责人及各系部主管学生工作的同志为领导小组成员。办公室设院团委,具体负责全院“大学生素质拓展计划”的组织协调以及素质拓展项目的管理和素质拓展证书的认证等工作。

(二)各系成立相应领导小组,由分管学生工作的系领导任组长,成员由团总支书记、教务干事、学生政治辅导员、系团总支、学生会主要学生干部组成,日常办事机构为系团总支,负责本系“大学生素质拓展计划”的具体落实工作。

(三)各学生团支部成立大学生素质拓展认证工作小组,团支部书记任组长,成员包括班长和团支部成员,负责本支部学生《证书》的记录、评议和认证工作。

三、基本内容

“大学生素质拓展计划”的基本内容是以开发大学生人力资源为着力点,进一步整合深化教学主渠道以外的有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目,在思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构,全面成长成才。主要内容如下:

(一)思想政治与道德素质:主要指由各级党、团组织开展的有助于学生提高思想和道德素养的教育活动。如政治理论学习、党、国情教育、主题教育活动、征文、报告会、座谈会、院文明建设活动等。

(二)社会实践与自愿服务:主要指学生自发组织或积极参加的各类志愿服务活动以及“三下乡”、四进社区等社会实践活动。

(三)学术科技与创新创业:主要指学生课外从事的学术科技和创新创业活动以及所参加的各类学术、科技、创业等比赛。

(四)文体艺术与身心发展:主要指学生参与有益于身心健康发展的各种文化艺术活动和竞赛。

(五)社团活动与社会工作:主要指学生参与学生组织或社团组织,组织开展有关工作或活动,或受学院指派在院外兼任的有关社会工作情况。

(六)技能培训及其他:主要指学生课外参加的旨在培养和提高职业技能、创新能力等各类技能培训活动等。

四、实施环节

实施工作主要围绕职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系、强化社会认同四个环节,通过教学、课堂、讲座、活动等丰富多彩的方式展开。尤其突出一些具有特色的传统工作项目,如“挑战杯”、“三下乡”等,全面带动和促进“大学生素质拓展计划”的实施。

(一)职业设计指导。根据学生个人的特点、爱好和能力,对他们将来可能从事的职业进行设计指导,并就学生完善素质的具体方法和途径提出合理化建议,帮助学生建立成才目标,引导他们有意识、有选择地参加各种素质拓展活动。

(二)素质拓展训练。根据不同阶段和层次的学生不同的成才需求,广泛开展校园科技文化活动、社会实践以及其他有益于学生素质提高的第二课堂活动,为学生的全面发展提供必要的训练和帮助。

(三)建立评价体系。建立客观记录学生素质发展变化情况的青年学生人力资源能力评价体系,重点实施《大学生素质拓展证书》,量化评价指标,引导和激励学生更好地进行素质拓展。

(四)强化社会认同。争取劳动、人事部门对大学生素质拓展的政策支持,完善大学生就业准入机制,畅通用人单位的信息反馈渠道,推动社会对大学生素质拓展及其评价体系的认同。以适当方式吸纳社会力量参与计划的实施。

五、有关要求

(一)我院“大学生素质拓展计划”将从今年起在2006级新生中全面铺开。

(二)开展“大学生素质拓展计划”工作是新形势下加强和改进高校德育工作,全面推进素质教育,促进大学生全面发展的一项重要举措,各系一定要高度重视,把这项工作列入重要日程。《大学生素质拓展证书》是推进“大学生素质拓展计划”的重要载体,要以此为切入点,推动大学生素质拓展的各项工作。各系要制订长远规划和具体落实措施,成立专门的组织机构负责计划的实施工作。要做好“大学生素质拓展计划”与学校已有工作项目的衔接,应就计划实施在评优创先、求学深造、就业推荐等方面制订配套的政策。

(三)学院各相关部门要密切配合,共同推进这项工作顺利发展。实施“大学生素质拓展计划”要注意协调行动、形成合力;要与时俱进,不断适应形势发展的需求,大胆探索新的工作内容和工作方法;要注重机制建设,通过建立健全操作机制、评价机制和对学生的激励机制确保这项工作取得扎实成效。

二○○七年三月五日

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