为落实立德树人根本任务, 进一步深化学校“课程思政”教育教学改革，进一步激发广大教师的责任感和使命感，努力构建全课程协同育人体系，6月30日上午，学校在致远楼举行首届课程思政教学竞赛。学校党委委员、副校长周发明以及教务处、质量监控与发展规划处、学院和教学督导团等部门负责人、部分教师代表观摩了比赛。

周发明副校长在课程思政教学竞赛开始前向参加比赛的选手和评审专家发表了讲话。他充分肯定了此次课程思政教学比赛的重要意义，深入阐述了课程思政的方法、策略与技巧，提出了全面推进学校课程思政的总体要求。他指出，搞好课程思政，关键在于要善于挖掘思政元素，善于将思政元素有机融入到课程教学过程之中，课程思政如同烹饪放盐，要注意适量、适时，充分溶入食物之中。他要求参赛选手在各自学院发挥课程思政的示范引领作用，带动全体教师全面推进课程思政。

此次竞赛经全校各教学单位推选，共有39位教师代表参赛。参赛课程包括通识教育必修课程、专业必修课程等各类课程，涵盖理学、工学、经济、文学、农学、管理等多个学科门类。参赛教师们依据课程特点，深入挖掘课程蕴含的思想政治教育资源元素，有机融入家国情怀、法治意识、社会责任、人文精神、仁爱之心等思政元素，展示了各具特色的教学设计和教学风采，生动体现了知识传授与价值引领相统一、教书与育人相统一。经过激烈角逐与评审，共评出一等奖5名、二等奖8名、三等奖13名。通过此次竞赛，将有力推动我校课程思政的全面开展。（王志和  供稿）