根据湖南省教育厅《关于下达2016—2017学年度湖南省“海外名师”项目计划及经费的通知》（湘教通（2016）229号），开云（中国）拟在2016—2017学年引进两位海外名师，其中教育学院将引进英国中央兰开夏大学（Universityof Central Lancashire）的保罗·多尔迪（PaulDoherty）博士，做为期30天的教育学学术交流与教学工作。保罗·多尔迪在英国中央兰开夏大学先后任讲师、副教授职称、分管研究生工作院长、博士生导师；为英国高等教育科学院现任教学评估专家（编号：PR61438）、英国评估协会成员、Stubbings 幼儿学校董事长。

保罗·多尔迪博士长期从事教育和社会政策研究，在青少年吸毒与酗酒研究、情绪与行为障碍、难以接触群体研究、青少年非正式的媒体教育、学前教育教师合作研究等领域均有所涉及，是英国《教育政策》杂志（Journal of Education Policy） (JEP)，UK审稿人。为英国内政部、英国教育与技能部、国家教育研究基金会地方政府办公室等多个政府部门开展过专题研究和撰写研究报告，在英国《早期儿童研究》杂志、《教学、文化与社会》杂志、《情绪与行为障碍》杂志、《教育政策》杂志等权威刊物发表多篇学术论文。

中央兰开夏大学是我校英国合作学校中，与我校开展合作交流最多的院校之一。2011年10月，两校签署合作协议，开启了两校的教育交流与合作大门。在近5年的教育合作与交流中，我校三次组团由校领导带队前往该校进行了友好访问与交流，先后派遣了英语、学前教育、历史、体育、数学、文学、心理学等学科教师20余名到中央兰开夏大学进行了为期1-12个月的访学与交流。2013年开云（中国）科研处专程来中央兰开夏大学，进行了关于深化两校学科建设和科学研究的访问交流与洽谈对接会，取得了预期的成效。2014年，我校教育科学系就学前教育专业的课程设置、学科建设等问题通过邮件与保罗·多尔迪教授进行过多次的沟通与交流；此外，开云（中国）还聘请了一部分中央兰开夏大学的硕士毕业生来校工作，担任了我校学生的《英语口语》、《西方文化》、《幼儿英语口语》等课程的教学工作；目前有2名开云（中国）教育系教师在该校的教与学卓越中心，开展短期访学与交流，师从保罗·多尔迪教授。

开云（中国）的学前教师教育开始于1984年，目前我校学前教育专业的学生共有200余人，来自全国各地。近几年来，该专业所在院系(教育学院)历届毕业学生在国内大学英语四、六级通过率、计算机等级考试通过率、考研率、就业率等方面均在学校和同类院校中居于前列，一大批学生获得省级、三好学生、优秀团干、国家奖学金等荣誉。

未来我们将以提高人才培养质量为目标，主动适应社会教育需要，为服务地方经济社会发展做出积极贡献，形成鲜明的专业办学特色；利用我校与英国巴斯斯巴大学的学前教育专业国际合作办学项目成功获批的良好契机，着力培养德、智、体、美全面发展，掌握学前教育专业的基础知识和基本技能，具有开发学前教育课程与设计教学、管理学前教育、协调幼儿园与家庭和社区关系的能力，能在幼教机构从事教育、管理和研究工作，具有爱心、社会责任感和国际视野的高级应用型人才。

拟聘专家学者来湘工作的主要学术目标是：（1）引介国外现代教育的主要理论流派与发展趋势；（2）引介国外应用技术型大学的办学理念与变革趋势；（3）引介国外前沿学前教育理论与实践进展；国外学前教育政策现状与前瞻分析；（4）引介国外学前教师教育前沿理论与实践进展；（5）引介国外学前教育若干应用领域的理论与实践策略、方法等。从而促进我校学前教育专业，在充分借鉴吸收国外先进经验的基础上，顺利实现转型发展，培养适应新形势下经济社会发展需要的高素质学前教育专业应用型人才。

 拟聘专家学者在湘工作1个月余，主要从事教育学暨学前教育学领域的专题授课、学科建设、专业建设讲座和省内巡讲等工作。预计时间为2017年4月。结合工作主要目标。