时 间
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主 要 工 作
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责任单位
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4月至5月
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1.第一次专题讨论：“讲政治、有信念”为主要内容(5月20日前完成)
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环境设计学生党支部
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2.组织学习：1）、各党支部每月学习1次；2）、院二级中心组每2月学习1次。
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环境设计学生党支部
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3．学习学校出台的“岗位作贡献、合格见行动，共创新佳绩”主题实践活动实施方案
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环境设计学生党支部
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4.启动“履职尽责、攻坚克难”责任心教育
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环境设计学生党支部
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5、由环境设计教工支部牵头并与环境设计学生党支部联动做好环境设计专业毕业作品展。
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环境设计学生党支部
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6.由环境设计学生党支部对毕业生党员组织关系集中清理
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环境设计学生党支部
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6月至7月
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1.组织学习
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环境设计学生党支部
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2.第二次专题讨论：“讲规矩、有纪律”为主要内容(7月10日前完成)
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环境设计学生党支部
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3.创新方式讲党课：结合开展纪念建党95周年活动，典型讲，普通党员讲
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环境设计学生党支部
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4.围绕“我的责任是什么”、“我尽了哪些责任”、“我怎样更好地履行责任”等问题开展专题讨论
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环境设计学生党支部
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5、.以“岗位作贡献、合格见行动，共创新佳绩”为主题，在全体师生党员中开展亮身份，建示范岗等活动，严格党内生活，增强党的意识。树立典型，“树身边人、讲身边事、育身边人”
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环境设计学生党支部
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8月至9月
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1.讲党课
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环境设计学生党支部
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2.第三次专题讨论：“讲道德、有品行”为主要内容(9月20日前完成)
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环境设计学生党支部
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3.组织学习
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环境设计学生党支部
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4.组织学生党员深入农村开展“三下乡”社会实践活动
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环境设计学生党支部
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5.以“履职尽责、攻坚克难”为主题，强化责任担当，重点抓好五个方面意识教育
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环境设计学生党支部
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6.对照校内合格党员标准，开展“如何以实际行动干事创业，共创学校新佳绩”的讨论，推进主题实践践活动
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环境设计学生党支部
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10月至11月
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1.组织学习
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环境设计学生党支部
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2.第四次专题学习讨论：“讲奉献、有作为”为主要内容(11月20日前完成)
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环境设计学生党支部
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3.以环境设计专业优势，组织“两学一做”“反腐倡廉”等主题漫画创意标语创作。
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环境设计学生党支部
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2016年12至2017年1月
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1.各党支部召开“两学一做”组织生活会，民主评议党员
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环境设计学生党支部
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2.学习教育总结，进一步完善党员教育管理相关制度，形成长效机制
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环境设计学生党支部
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一、学习内容：《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《普通高等学校党委领导下校长负责制的实施意见》、《事业单位领导人员管理暂行规定》、《党政领导干部选拔任用条例》、《党委会的工作方法》、《责任心教育读本》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》。
二、实践活动：党总支部、各党支部要围绕“岗位作贡献、合格见行动，共创新佳绩”为主题开展实践活动。实践活动时间上要贯穿整个学习教育，形式多样，如亮身份，推行党员示范岗等，重点在严格党内生活，增强党的意识。
三、学习方式：要坚持个人自学和集中学习相结合，学习与讨论相结合的原则，创新学习载体，各党总支部、各党支部要结合自身的实际或专业特点，开展“背默重要内容”、“演讲比赛”、“征文比赛”、“书画比赛”等活动，寓学于乐，寓乐于教，提升学习效果。
四、学习要求：党支部按中共中央组织部印发《关于“两学一做”学习安排的具体方案》的通知（中组发﹝2016﹞10号）文件规定以问题为导向抓好学习，党总支部负责指导各党支部的学习安排及党员自学任务布置。
五、工作要求
1.党总支在学校党委领导下负责全院“两学一做”学习教育工作的开展。
2.党总支负责全院整个学习教育工作的推进、督查。
3.党总支部负责全院学习教育工作的具体实施，学习教育以各党支部为基本单位。
4.各党支部开展学习教育工作，不需要详细的实施方案，但要根据学校学习教育实施方案及全院学习教育推进表，详细安排各项工作，制计党支部学习教育推进表，内容包括：自学安排，每月一次的集中学习，每二月一次的集中学习讨论，每二月一次二级中心组学习；党课次数及授课人安排；主题实践活动安排；学习方式创新；组织参加学校统一安排的各项活动具体负责人、参与人等。此推进表报党总支备案。
5.各党支部要根据各自专业的特点，创新学习教育方式方法，针对教工党员、学生党员的不同要求，尤其是书法学专业学生党支部有党建特色项目立项的，党支部要把项目研究成果运用于学习教育之中。
推进表具体实施方案
4-5月4、第一次专题学习：“讲政治，有信念”
时间2016年2016年 5月18日，
地点：美术与设计学院报告厅
参会人员：美术学设计学院环境设计党支部书记李兰，环境设计学生党支部副书记陆青霞及环境设计支部的全体党员、预备党员、发展对象参加了此次大会。
首先，李兰老师宣读党章及“习近平从严治党系列讲话”，随后围绕“两学一做”学习教育第一专题“讲政治、有信念”与党员展开学习研讨。大会从充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义、准确把握“讲政治、有信念”的基本内涵及要求、组织开展“讲政治、有信念”专题研讨的原因以及党员如何做到“讲政治、有信念”等方面展开讨论。会上，李兰指出，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。他强调，党员要不断加强对党内政策法规和中华传统优秀文化的学习，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守党的纪律和规矩，善于履职尽责，要在工作中带着感情做事，全心全意服务师生群众，在实践中努力践行党的宗旨。
最后，他提到我院党员要进一步加强学习，原原本本地学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会其丰富内涵和核心要义；要在“做”字上狠下工夫。
此次会议的议题得到了我院两个支部全体党员的积极响应，与此同时会议的召开使党员们深刻领悟了“两学一做”的主旨，提高了两个支部全体党员的党性修养及思想境界。
4-5月5/6时间2016年5月24日
地点、：逸夫楼报告厅召开了
参会人员：美术与设计学院党总支李小林书记、王东光副书记、党总支委员、各支部书记以及2016届全体毕业生党员参加了本次会议，会议由党总支副书记王东光主持。
李小林结合多年的学习工作经历提出:希望同学们迈进社会要勇于担当，发扬无私奉献的党员精神，处理好在社会上的各种人际关系，认真履行共产党员的义务，做到理想常在、信念常驻、宗旨不变、本色不褪，保持终身学习的态度，为建设社会主义祖国贡献力量，让母校因你们而添彩。
王东光希望全体毕业生党员能够起党员带头模范作用，严格遵守校规校纪，通过自己的文明行为，给身边的毕业生做示范，尽力站好最后一班岗。最后祝福全体毕业生踏上了新的起点，并能在以后的道路上越走越远、越来越好。会议最后，视觉传达、环境设计党支部书记李兰就关于2016届党组织关系转移工作的有关事项进行详细解读，确保了2016届毕业生党员组织关系及材料转移工作能够顺利完成。
本次教育大会目的是为了深入开展“两学一做”学习教育活动，进一步加强毕业生党员的先进性教育，发挥共产党员在毕业离校过程中的先锋模范作用，加强学生党员教育管理，使全体毕业生能够做到安全、文明离校
4-5月8、时间2016年5月23日，
地点：逸夫楼二楼展厅正式开展，
参与人员：美设学院邹少灵院长和李小林书记，环境设计系严明喜主任、所有专业教师、学生参加了毕业展开幕。
展览的作品包括景观、建筑、室内等方面。合理规范人化性的方案标书，雅致、纤巧的模型，富有个性的展板，视频短片，独具匠心的主题场景布置，引发人们对可持续发展的环境的深思。
同学们以人文素养、综合知识、创新观念与专业技能，设计了实际项目或前沿虚拟项目，展示了师生对环境设计的艺术与科学、功能与智能、生态与可持续发展、设计与人性关怀等不同层面的探索诠释。代表作品有：梅山文化新农村建筑式样探究，娄底城市广场的商业街景观规划，人文科技学院文化街创意项目，校园文化景观小品改造，屋顶花园空间设计，御景湾售楼部设计，名族风情的土竹屋餐饮空间，现代品牌店面设计，“一树一屋”生态幼儿园设计，古朴书香的棋缘山庄，电影文化咖啡吧，乐开口面包店设计，“回爱”养老院设计等。
美设学院环境设计系每年面向全国招生，依托人文科技学院综合学科优势和深厚的人文底蕴，注重将地域文化、民间造型美学、与现代设计理念相融合，强化学生设计综合能力。致力于培养具有国际化设计视野、现代审美意识与技术手段、创新设计思维和实际设计能力的高素质应用艺术设计人才。
在城市飞速发展、生活品质不断提升环境却逐年污染严重的今天，环境设计教育应承担更多的社会责任。愿我们的学子创造出更多具有社会责任的，高品质的作品。
