美术与设计学院2016年工作计划

  一、指导思想

   2016年是“十三五”规划的开局之年，也是我校转型发展的关键一年。我系工作的指导思想是：以十八大精神为指导，深入贯彻落实党的十八届五中全会精神，认真学习习近平总书记一系列重要讲话，巩固和拓展教育实践活动成果。在学校党委、行政的领导下，全系上下努力做好党建思政、教学、科研、学科建设、学生教育管理等各项工作，加大应用型转型发展力度。

   二、主要工作任务

   （一）常规教学工作

   为了配合我校关于教学大转型——应用型人才的需要，适应地方区域经济发展的需求，加强我系常规教学的力度，我系2016年常规教学计划，重点工作如下：

   1、完成并落实2016版培养方案的制定工作以及相关课程的教学大纲与考试大纲的修订与完善。

   2、加强对青年教师的培养，提高我系师资质量及课堂教学水平（专题培训、教学经验交流、听课评课等）。

   3、做好系改院的相关工作。

   4、继续进行考试方式改革（实行多样化考试方式，加强理论与实践考核相结合，多元拓展）。

   5、加强对学生信息员的管理（加强对信息员的培养、交流与奖罚，鼓励学生大胆参与教学管理）。

   6、积极鼓励参与各学科竞赛（大力鼓励教师辅导学生参加各类竞赛，并加大奖励力度）。

7、继续完善教学巡查（提高教学监控能力）。

8、开好三级公开课。

   （二）实践教学工作

   1、进一步规范管理，加大教学过程监督力度，促进教学质量上台阶。

   2、加强实践教学环节管理，院教学委员会联合教学督导专家对各专业毕业创作（设计）及其它实训课程等实践教学环节进行专项检查，以保证实践教学质量和效果。

   3、进一步严格实践类课程的考核、评定管理。

   4、构建富有特色的实践教学体系，培养学生实践、创新能力

   5、加强实习基地建设。各专业充分利用社会资源，建设校外实践基地。同时进一步加强系部专业工作室的建设，改善管理模式，逐步建立1—2个有特色、上档次、开放的实训工作室。

   6、加强实习、实训教学管理，保证各专业实习、实训教学质量，落实教学计划等各环节的管理和指导工作。

   7、加强毕业创作（设计）的过程指导，尤其是2016届毕业生的毕业创作（设计）的过程管理；举办毕业生作品汇报展，各专业课程习作展。

   8、积极鼓励和认真组织学生参加各类专业竞赛，培养学生的创新实践能力。

   9、加强教育教学研究，改革创新，组织各类学术展览与讲座。

   10、认真做好2016届毕业生的考研组织工作和录取服务工作，争取10名以上学生考上研究生。

11、强化写生、考察、采风等教学环节的教学管理工作，做到统筹安排，注重过程、要求量化、总结评比、考核到位。

12、进一步深化产学研基地的建设，争取开辟1-3个有实效的基地，扩大美术系影响，提高学生动手能力和适应社会的能力；继续加强与娄底书画院的合作力度，引进省内外有份量的专家进行展览。

（三）学科专业建设

1、组建艺术设计教学团队，研讨艺术设计基础课教学的内容、手段、方法的创新和教学质量的检测。

2、组建造型艺术团队，力争在国画、油画等课程教学上有新的突破，师生有较多作品在省级以上展览展出。美术学专业的应用美术方向争取基本定型。

3、加强环艺专业的师资充实和整合，配套建好相关工作室，努力推进项目教学方式，让师生在项目教学中共同成长。

4、加强书法学专业建设，落实建设方案，在课程设置、教学内容、教学手段改革上有阶段性成果，抓紧文田砚工作室和雕刻工作室的建设。

5、抓好精品课程建设，年内力争将国画等主干课程申报为院级精品课程。

6、在充分论证的基础上，明确1-2个学科作为今后2-3年内重点建设学科，在学术交流、经费投入、项目支持等方面采取激励措施，凝聚、培养一批专业人才。

（四）师资队伍建设

1、严把师资进口关，年内按计划引进2名硕士及以上研究生，充实环艺专业师资；

2、根据课程设置和工作室建设需要，选送1—2名讲师或助教到重点大学或其他培训机构作短期培训；

3、重点抓好青年教师的师德教育和教学技能培训，年内举办为期三个单位时间的大学教师师德建设研讨会，通过请校内专家讲座，组织讨论交流等形式实现预期目标。要求各教研室组织公开课，集体听课、评课不少于5次，要求35岁以下教师参加，让青年教师在观察交流中提高教学技能。

（五）科学研究工作

1、进一步完善落实美术系教师科研奖励办法，调动科研积极性。

2、继续整合力量，组建科研团队，明确科研主攻方向，力争在专业教学改革、本土艺术、艺术服务社会等三个方向上有所突破。

3、充分发挥高职称教师的指导作用，力争本系教师院级教改项目立项3—5项，青年基金项目立项2—3项，省教育厅科学研究项目立项1—2项，省社科基金项目立项1—2项。

4、鼓励教师撰写教改和科研论文，鼓励青年教师在专业刊物上发表作品，全年累计发表论文（作品）不少于4篇（件）。

5、全年开展7次学术报告会，其中美术学、书法、艺术设计、环境艺术等方向外请专家讲学5次，另请本系两名教师为学生讲学2次。

6、举办教师作品展、课堂示范展。

（六）党建工作

1、加强思想政治教育工作，努力创建学习型、服务型党组织

按学校党委工作计划和学校党委组织部、宣传部2016年工作要求，结合我系的具体情况，有计划有步骤地组织党员和师生开展政治理论学习活动，努力创建学习型、服务型党组织，争筑坚强堡垒。

（1）认真组织系领导班子成员的理论学习。坚持每月一次的党支部、行政或党政联席会议制度，利用会议重点学习好学校安排的各类学习内容，让领导班子每个成员进一步明确政治理论学习的目的、意义和任务、要求，增强每位成员的责任感、紧迫感。

（2）有组织地抓好师生党员的政治理论学习。每周二下午以三个党支部为单位组织好师生党员的政治理论学习活动，加强领导，健全制度，保证效果。

（3）以会代学、以会代训，抓好教师的政治理论学习和业务培训。

（4）以学生党支部和年级为主体，抓好学生的思想政治教育。

2、深入开展服务型党组织建设，努力完成既定任务

（1）按照学校党委部署，将工作重点放在基层党组织建设、服务型党组织建设上。

（2）继续抓好创先争优工作，开展向党员先进典型学习活动，选树党员身边可亲可敬、可学可比的典型，引导党员争做优秀共产党员。切实发挥好党员在教学、科研、管理等各项工作中的先锋模范作用。

（3）按我系2015年出台的“文化六进”活动方案，进一步强化2016年服务工作。

3、加强党的组织建设，完善各种长效工作机制。切实抓好我系三个党支部的建设工作。根据各个党支部的特点，明确工作分工，明确工作责任，明确工作目标。坚持“党校、党员、党支部、党总支”四位一体的党员教育学习机制。系党总支部要为学校输送优秀学员，参加系党校培训，各党支部要制订计划有组织地进行政治理论学习。坚持“普通学生、入党积极分子、发展对象、预备党员、正式党员”五级培养教育管理机制。积极做好发展党员的工作，重点做好2016级新生入党积极分子的培养教育工作，组织各年级入党积极分子180人参加学校党校培训班，根据学校党委的统一安排，做好党员发展工作。

4、加强党员的教育管理，充分发挥党员的先锋模范作用。实施总支部成员联系年级制度。班子成员做到“五个一”，每位总支部成员联系一个年级，每学期参与一次年级主题教育活动，开展一次年级专题调研活动，召开一次年级座谈会，提出至少一条年级工作建议。开展党员联系群众活动。教师党员要做到“三个一”：上好每一堂课，按时上课下课、高质量备课讲课；联系一个学生宿舍；联系帮扶一名家庭困难学生、学习困难学生或心理困难学生。学生党员要做到“三个一”：联系一个特殊学生（家庭困难生、学习后进生、心理问题生），联系一个或多个学生宿舍，联系一名入党积极分子。

5、围绕系部中心工作，密切党政联系，发挥保证监督作用，推动系部各项工作的开展。认真贯彻执行党政领导干部职责，与系行政密切配合，加强合作，支持系行政积极开展工作，与系行政一起带领全系师生做好本科教学、学科建设、教学、科研、管理等各项工作。

6、认真抓好学生的教育和管理工作。

7、加强治安综合治理工作，建设平安系部、和谐系部。

8、加强党员廉政建设和干部队伍建设，提高干部队伍的整体素质。

9、加强对基层党支部工作的指导和支持，支持基层党支部独立地开展活动，开好“三会一课”，发挥好战斗堡垒作用。

10、建立完善评优表彰机制，大力倡导比、学、赶、超的良好氛围，开展系部师德标兵、系部优秀共产党员、先进党支部、文明班级、文明宿舍等评选评优活动。学年末评选系部师德标兵；七一前夕评选表彰优秀共产党员、先进支部；年末评选表彰文明班级、文明宿舍。

（七）学生管理教育工作

1、做好常规管理工作，抓好查寝、升旗仪式、文明督察等日常工作，认真抓好学生养成教育，渐日养成良好生活行为习惯。

2、做好助学金、奖学金工作和助学贷款工作。

3、以安全、稳定工作为核心，对学生宿舍、工作室、画室等重要部位的安全隐患加强巡查工作，并采取相应措施予以处理。

4、完善学生信息员制度，在每个宿舍明确一名信息员，确保信息渠道畅通，任何重大事情在第一时间为分管学生工作领导、辅导员、班主任所掌握。

5、切实抓好学生干部队伍建设、充分发挥好团总支、学生会各部门干部的积极性，明确职责、分解任务，及时总结与表彰。

6、系里每半年召开一次学生管理教育工作经验交流会，总结成绩、分析不足，提出整改方案，确保学生工作进入全院的先进行列。

7、强化学生心理疏导工作，建立心理咨询档案，有针对性地做好部分学生的心理疏导工作。

8、努力做好学生就业工作，系里成立以党总支书记为组长、系领导、教研室主任参加的学生就业工作领导小组，及时组织毕业生参加招聘会，及时为毕业生提供就业信息，开辟就业信息专栏。年内组织相关人员和就业专干到沿海地区考察，力争建立2—3个毕业生就业基地，确保本年度学生就业率达90%以上。

9、做好2016届毕业生的离校工作，做到文明离校。

10、做好2016级迎新工作和新生入学教育工作。

11、开展好二课堂活动，从“挑战杯”竞赛为抓手，积极开展创新教育。

三、重要任务

1、落实各专业2016年版人才培养方案。

2、毕业工作、新生入学工作。

3、产学研基地建设。

4、学生写生、考察工作。

5、毕业论文（创作）相关工作。

6、学费催缴工作。

四、主要措施

1、完善责任制和责任追究制，明晰各类人员职责，狠抓规章制度的落实，以制度管事管人，对违纪违规人员不迁就不姑息。

2、强化执行力的落实，有令则行，令行禁止，对长期不执行工作任务、有令不行的人和事，给予公开批评直至上交人事部门处理。

3、强化工作作风建设，严肃各类人员劳动纪律，从新学期第一个工作日开始，对上班上课迟到、早退、旷缺、会议迟到、旷缺行为及时登录和按章处理。

4、加强领导班子建设，统一思想和步调，不断增强领导班子的执行力和战斗力。

5、加强师德师风建设，规范教师行为。

五、具体任务

（一）元月份

1、期末考试的阅卷、试卷分析、登分及试卷归档；

2、做好各种学科竞赛如全国大学生广告艺术大赛参赛宣传和动员以及2015年的表彰总结。

3、2016版培养方案定稿。

4、考研冲刺阶段的指导工作。

5、做好教师2015年年终考核工作；

6、做好国家课题申报组织工作。

（二）二月份

1、开学准备工作；

2、安排好三级公开课名单；

3、开学工作检查；

4、开展工作室教学模式教学研讨活动；

5、开展教改课题经验交流活动，布置2016年教改项目申报和结题工作；

6、做好外省招生工作；

7、系改院相关工作；

8、文田砚产学研基地调研；

9、系教师作品展。

（三）三月份

1、赴企业开展调研；

2、青年教师课堂教学比武推荐工作；

3、做好校级公开课推荐工作；

4、校省级教学研究改革课题的申报工作；

5、组织开学补考；

6、毕业设计（创作）中期检查工作；

7、全国大学生广告艺术大赛作品选拔和艺术展演工作。

（四）四月份

1、青年教师课堂教学比武听课评课活动；

2、工业设计大赛竞赛动员工作；

3、实验室建设项目申报；

4、教材征订工作；

5、下学期开课计划安排；

6、系级公开课听课评课活动；

7、教师课堂师范作品展。

（五）五月份

1、毕业设计（创作）答辩工作；

2、毕业生毕业资格审查工作；

3、组织学生参加全省大学生广告艺术大赛；

4、课程考核命题制卷工作；

5、毕业学生培养质量、就业情况等调查，开展专题教研活动；对学生培养情况进行总结；

6、做好研究生录取工作；

7、毕业生就业工作；

8、做好毕业汇报展工作。

（六）六月份

1、迎接常规教学检查；

2、组织学生校企合作教学工作；

3、校企合作教学模式研究总结活动；

4、专业主干课程建设申报工作；

5、迎接教研室主任工作的评估工作；

6、组织期末考试；

7、做好毕业生离校工作；

8、参加湖南省设协第十三届高校设计作品展工作；

9、做好学生就业统计工作。

（七）七月份

1、期末考试的阅卷、试卷分析、登分及试卷归档；

2、归档教学资料，数据备份；

3、考查课程集体评分工作；

4、组织学生参加大学生工业设计竞赛；

5、做好校企合作工作。

（八）八月份

1、做好下学期开学准备工作；

2、做好暑期学生社会实践指导工作。

（九）九月份

1、迎新工作；

2、开展集体备课教研活动。

3、组织学生毕业考察、专业写生工作；

4、新入学学生专业培养方案介绍；

5、2012级本科实习工作；

6、召开专业建设研讨会；

7、组织开学补考。

8、部署实习工作。

（十）十月份

1、 开展毕业实习管理方案修订教研活动；

2、推荐教师参加省高校教师课堂教学竞赛；

4、探讨现代教育技术应用在课堂教学中的运用，推荐教师参加全省高校教师现代教育技术应用竞赛；

5、开展专业建设与特色办学教研活动。

6、做好实习工作。

（十一）十一月份

1、开展教材用书调研，组织教材征订；

2、召开毕业设计题库建设研讨会；

3、布置2013级本科专业毕业设计开题工作；

4、召开学生考研培训与辅导工作协调会议；

5、开展教研室、系、校三级公开课。

（十二）十二月份

1、迎接2016学年度第二学期教师课堂教学质量测评及学期教学检查；

2、迎接教学计划执行情况检查工作；

3、组织期末考试；

4、归档文件资料，电子文档汇总备份；

5、做好年度总结工作和来年计划工作。

                                           

                                                 美术与设计学院

                                                      2015         年12 月10 日