学院强则学校强，为迎接教育部本科教学工作审核评估，深入了解各教学学院在“双一流”建设中的新思路、新目标，学校新闻中心学生记者将对各学院院长开展面对面访谈。首批访谈对象为5个省“双一流”应用特色学科所在学院的院长，本期推出的是农业与生物技术学院院长的访谈录。

向国红

农业与生物技术学院   院长

娄底市农业科学研究所   所长

向国红，男，1972年7月出生，中共党员，湖南临澧人，获农业推广与教育管理双硕士学位，教授，我校农业硕士农艺与种业领域领衔人，现任院长/所长。主要承担农学专业课的教育教学工作，研究方向为油菜育种和植物资源保护利用，主持国家、省级项目6项，获得省、市科技进步奖6项，出版学术专著4本，主持选育国审、省审油菜新品种9个，发表学术论文60多篇.

官微君

学生记者

请您简单介绍下农生院的发展历程

向国红

农业与生物技术学院院长

娄底市农科所前身是成立于1943年的国民政府华中农业实验站，为响应地方高校转型发展号召和服务地方经济社会发展需求，2014年，学校党委决定，将娄底市农业科学研究所与原生命科学系合并，组建成立农业与生物技术学院，同时保留“娄底市农业科学研究所”机构，实行一套人马，两块牌子运行管理模式，2015年，加挂“农田杂草防控技术与应用协同创新中心”牌子，是全国唯一的校地共建、共管、服务地方“三农”工作的教学科研联合体。

学院现有农学、园艺、植物保护、食品科学与工程、生物技术等5个全日制本科专业，有资源利用与植物保护、农艺与种业2个农业硕士专业学位领域，拥有植物保护学湖南省应用特色学科，作物学校级应用特色学科，在校本科生1005人。

官微君

学生记者

农生院的师资力量和科研实力怎么样？

向国红

农业与生物技术学院院长

学院已初步形成了一支以中青年教师为主体、数量适宜、结构合理、德能兼备、满足本科人才培养需要、发展趋势良好的教师队伍。学院现有在编教职工77人，其中，专职科研人员19人，管理岗位3人，专任教师55人，另外还有3名双肩挑教师。55名在编专任教师中，博士学位比例为50.91%，45岁以下的中青年教师占比67.27%。

建院以来，主持省部级以上课题53余项，其中国家自然科学基金9项，到账科研经费2000余万元。获国家科技进步二等奖1项、湖南省技术发明一等奖1项、湖南省科技进步三等奖1项，公开发表学术论文300余篇，其中SCI、EI论文30余篇。专著9本。

近三年，立项建设省级综合改革试点专业、省级一流建设专业1个（农学），省级重点实验室1个（农药无害化应用），省级实验教学中心1个（现代农业与生物工程技术虚拟仿真实验教学中心），省级众创空间1个（开云（中国）“农创空间”），省级创新创业教育中心1个（农业与生物技术创新创业教育中心），省级校企合作创新创业教育基地1个（林海苗木花卉校企合作创新创业教育基地）。

校级卓越农林人才培养试点专业1个（植物保护），校级专业工程认证专业1个（食品科学与工程），有1个校级实验室（农业与生物技术）、1个校级实训中心（园林绿化实训中心）、1个校地共建组培实验室（植物组织组织培养）。

官微君

学生记者

实验与实践教学条件是学院长远发展的基础，农生院的软硬件基础设施建设情况怎么样？

向国红

农业与生物技术学院院长

近5年，学院通过多种途径改善实验与实践教学条件，累计新增购置各类教学科研试验仪器设备200多台，新增设备总值800多万元，现有仪器设备总值超过2000万元。其中，有高效液相色谱、原子吸收分光光度计、植物根系测定仪等10万元以上大型仪器设备20多台套。

近3年，我院累计投入近200万元用于校内实践教学基地的维修和改建工作，改造了农业与生物技术实验室，新建了网室、温室，实践教学设施大大改善，目前建设有8个省级以上实验教学、实践教育中心、基地及平台。

此外，农学院还有校内植物生产、养护基地和校外现代农业科研教学示范基地供本科生开展田间实践教学和实验，试验田地面积60亩，大棚面积4500平方米，总实验室面积超过3000平方米。

    依托平台基地，2016-2017学年，学生毕业论文实验完成90项；2017-2018学年，毕业论文实验完成125项；2018-2019学年，毕业论文实验完成94项。近3年，总计完成开展毕业论文实验项目309项，参与学生人数达300多人；开展各类创新和学科竞赛项目共计133项，参与人数达250多人。

官微君

学生记者

人才培养是高校各项工作必须围绕的中心，农生院在人才培养上有哪些创新举措呢？

向国红

农业与生物技术学院院长

我院始终坚持立德树人为根本，建院以来为国家和社会培养和输送了900多名高素质人才，为地方经济社会发展做出了重要贡献。

学院积极实施“卓越农林人才”培养计划，推进校企、校所、校政合作，协同培养应用型人才。学院与袁隆平高科技股份有限公司等公司建立了本科生联合培养实践教学基地平台，牵头与湖南省农业科学研究院、湖南海利高新技术产业集团联合成立了“湖南省高校2011协同创新中心——农田杂草防控技术与应用协同创新中心”，利用这些平台，结合植物生产实际，学院探索出“2.5+0.5+1”毕业实习等多种实践教学模式改革。

探索校企深度合作育人模式——企业冠名班。以入选学校首批转型试点院系为契机，以工程认证为抓手，积极探索多样化的校企联合培养模式。例如，我院食品科学与工程专业与深圳铭基食品有限公司合作开办的“铭基班”，首届学生达32人。

充分利用校外实践教学基地服务于教学工作。学院根据各专业学生培养模式需要，先后建成26个校外实习基地。此外，学院大力推进中外合作育人，积极与国外高校开展合作，交换留学生，邀请国内外专家来院开展学术交流。

学院格外注重学生的综合素质发展。紧密结合专业，努力建设第二课堂活动，多次开展挑战杯活动宣讲、守望花田、绿色优团、插画比赛活动等，引导学生学习科普知识，讲好科普故事，练好普通话，提高语言表达能力，写好毛笔字、钢笔字、粉笔字，提升学生综合素质。

官微君

学生记者

农生院在人才培养上特色鲜明，那近年来人才培养质量如何呢？

向国红

农业与生物技术学院院长

一系列数据充分表明，我院学生综合素质强，在各方面表现突出。

一是学生创新创业成果丰富，近三年来，学生获得省（部）级及国家级奖励26项，在校创业学生人数25人，开展创业项目7项，学生发表期刊论文14篇、专利3项。

二是涌现出一大批先进个人，近三年来，有670名团员荣获组织推优，有48名学生被发展为中共党员，有20名学生评为湖南省品学兼优毕业生，有24名学生光荣参军入伍，献身国防事业，有7名毕业生选聘至新疆担任公务员，2名毕业生到西藏基层工作，2名毕业生到新疆建设兵团担任教师。

三是学生学业成绩总体良好，学生考研率、就业率均居学校前列，近三年来，学生获得教师资格证等证书120 余人次，2019届毕业生有41人赴国内外知名院校攻读硕士研究生，考研升学率整体呈加大趋势；我院学生一次性就业率较高，大部分毕业生顺利进入湖南省隆平种业有限公司、北京华戎生物激素有限公司等涉农企业就业。用人单位普遍对我院毕业生满意度高，很多都成为了业务骨干和能手。

四是实践育人成效显著，我院严格按照文件规定开展毕业实习，要求80%以上的教学实习要放在生产第一线完成，让学生将理论知识和实验技术为实际所用；学院通过实验室、科研平台、校内外实践基地培养学生实践和创新能力，例如承担学校“四季有花-精美校园”项目，负责学校园林绿化养护及园林维修工作，在实施过程中，学生参与设计、论证、栽植、养护、科普等各个环节，初步实现了春天赏桃花、夏季看紫薇，秋季观红枫，冬季品梅花的校园景观。

截止目前，学院已开发绿植租摆、草花生产、盆栽野生蔬菜——食用+观赏、食用菌生产、植物养护等5个“生产性实训”项目，将大田生产、绿地养护、花卉生产、苗木繁殖等农业综合项目和学生职业能力培养有机结合。

官微君

学生记者

党的十九大提出乡村振兴战略，农生院在服务地方“三农”上有哪些特色项目和优良举措呢？

向国红

农业与生物技术学院院长

我院本着根植娄底，服务湖南现代农业技术与产业发展的需求，重点在生物多样性综合评价与生态修复，生物资源利用与灾害治理，农作物栽培与农产品加工等方面紧紧围绕地方区域经济社会发展需求，打造了一系列特色项目，服务乡村振兴战略。

一是新型职业农民培育项目，我院定期组织新型职业农民培训班，实行“田间课堂，送教下乡”理念，组织学生一对一当老师指导农民操作，专门制定跟踪服务，全面开展新型职业农民培育，为乡村振兴培育更多职业化农民。

二是丘岗山地园艺作物培育项目，目前研制成功的新品种主要有娄文油99、娄甜1号、五彩南瓜等多种新品种。湘中丘岗山地山地油茶林杂草种类调查及防控技术研究取得重大成果，获得了2017年度娄底市科学进步奖二等奖。还成功研制了不同花色、不影响产量品质的油菜新品种，如白色油菜花、紫杆金黄花等新品种，使其兼具生产价值和观赏价值，为当地的旅游产业带来新动力。

三是锡矿山污染治理项目，在锡矿山环境影响评价、生物多样性普查、重金属污染及植被修复、生态系统健康评价、濒危物种保护等领域开展研究，通过微生物技术，利用植物种植和植物特性，降解回收土壤中的锑、砷等严重超标污染物，并作为资源加以利用，是锡矿山污染治理项目的长远目标。目前，此项目进展顺利，获得了3个国家自然科学基金项目支持。

四是扶贫项目与学生服务地方项目，利用新化油茶栽培、稻田养鱼、农林复合经营等扶贫项目，让学生参与社会服务。组织学生参加每年4月份和10月份娄底市举行的大型杜鹃和菊花展，将所学花卉生产技术应用于实际。

官微君

学生记者

为推进“双一流”建设，农生院是如何规划的呢？

向国红

农业与生物技术学院院长

为推进学校一流学科建设，依托现有学科平台，凝练学科方向，紧密结合娄底十三五期间农业产业结构调整实际，凝聚学科队伍，建设学科平台，凝结学科成果，形成2个一级应用特色学科，做强植物保护学、发展作物学应用特色学科。

加强学科基础条件建设，建好植物、昆虫标本室，土壤肥料实验室细胞毒理实验室、分子与生物化学科研实验室；力争拿到2-3个国家自科基金项目，1-2个省级科技进步奖，20篇以上高档次文章；学科队伍达到30人以上，新进博士10人以上。培养一批高水平农业硕士研究生，指导20个以上本科生项目获得国家级学科竞赛奖励；2-3个重大研究成果推广应用。

为推进应用特色学院建设，打造“农”特色品牌，进一步凝练《院所合一，构建植物生产类专业实践教学体系》特色项目。主要做法为教学机构与科学研究部门融合，形成教学科研育人新通道；教学与专职科研师资融合，提升教师实践教学能力；校内基地与社会服务基地融合，拓宽学生实操训练场所；科学研究与生产实训项目融合，培养学生创新创业能力。

探索“三双四层次” 植物生产类专业实践教学体系，“三双”分别是基地双功能、教师双师型、教学双任务，“四层次”分别为专业基地实验层次、专业基地实践层次、专业实验层次、专业实践层次。

官微君

学生记者

好的，非常感谢您接受我们的采访。

开云（中国）