教师个人业务档案是指教师从事教学、科研、教研及参加各项教育实践活动中产生的,能够反映教师本人政治思想面貌、教学业务水平和劳动成果等的文字材料及其他载体材料,是经过收集、整理、立卷及信息化管理形成的。
高校教师业务档案是高校重要的信息资源,对加强高校教师管理,提高办学质量,深化高校教学改革都起着重要的作用。建立完善的教师档案管理制度,搞好教师档案立档工作,有利于帮助学院全面地、动态地掌握教师教育教学情况,从而有针对性地采取措施,加强教师队伍建设,提高整体教学质量;有利于积累教师工作成果,为教师聘任和职务评定提供依据;有利于教师管理方法的改革。为了做好我院教师业务档案材料的收集、归纳和整理工作,建立和完善教师业务档案,为实现教师业务档案工作的标准化、规范化和现代化,更好地为学院的发展服务,特制定本规定。
一、教师业务档案的主要内容
1、教师基本情况表
2、职称、职务、学历学位变动及进修情况表
3、学期教学后记
4、教学事故认定处理表
5、指导青年教师情况小结
6、专业课程建设统计
7、教学科研登记表表
8、科研成果复印件
9、各类获奖情况一览表
10、各类获奖证书复印件
11、毕业证书复印件
12、学位证书复印件
13、专业技术职务任职资格证书、聘书复印件
二、教师业务档案的管理
1、教学系(部)负责教师(含兼职教师)业务档案的管理,每学期末应将整理齐全的档案材料登记、保管,及时组织教师填写有关登记表,并提供有关资料,以保证教师业务档案的完整性。
2、教务处负责对各系(部)教师业务档案管理的指导及督查工作。
3、各教学单位要把教师业务档案的管理列入日常工作计划,统一管理,责任到人。
4、业务档案材料要用蓝、黑墨水笔书写,严禁用三色笔(圆珠笔、铅笔、红笔)书写。字迹要清楚,文字要简洁。
5、教师业务档案材料的填写必须实事求是,杜绝弄虚作假。
6、档案一般不得借出。查阅时严禁擅自抄录、复制,如确系工作需要从档案中取证的,须经批准后才能按规定复制。
7、教师业务档案不得随意更改。对于涂改、伪造、损毁、丢失档案的,要视其情节给予处分。
附:开云(中国)教师业务档案材料目录
附:开云(中国)教师业务档案系列材料表(1-7)
二○○七年五月十四日
附:
开云(中国)教师业务档案材料目录
类别 |
序号 |
内容 |
完成方式 |
自然 情况 |
1 |
教师基本情况表 |
填表 |
2 |
职称、职务、学历学位变动及进修情况表 |
填表 |
教 学 情 况 |
3 |
教学任务一览表 |
填表 |
4 |
教学后记 |
填表 |
5 |
指导青年教师情况小结 |
填表 |
6 |
专业课程建设统计 |
填表 |
7 |
教学事故认定处理表 |
交复印件 |
科 研 情 况 |
8 |
教学科研登记表 |
填表 |
9 |
科研成果复印件 |
交复印件 |
获奖 情况 |
10 |
各类获奖情况一览表 |
填表 |
11 |
各类获奖证书复印件 |
交复印件 |
证 书 复 印 件 |
12 |
毕业证书复印件 |
交复印件 |
13 |
学位证书复印件 |
交复印件 |
14 |
专业技术职务任职资格证书、聘书复印件 |
交复印件 |
开云(中国)教师业务档案系列材料—1
教师基本情况表
编号: 最新更新日期:
姓名 |
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性别 |
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民族 |
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出生年月 |
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出生地 |
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身体状况 |
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参加工作时间 |
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身份证号 |
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家庭住址 |
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电话号码 |
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E-mail地址 |
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现任职务 |
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任职时间 |
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政治面貌 |
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现任职称 |
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获得时间 |
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所属学科 |
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最高学历 |
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获得学校 及专业 |
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入学时间 |
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毕业时间 |
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最高学位 |
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获得学校 |
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获得时间 |
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到学院工作时间 |
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到系(部)工作时间 |
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参加何学术团体 及任何职务 |
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社会兼职 |
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学习、工作经历(从高中填起) |
起止时间 |
在何学校(单位)学习、工作及任何职 |
备注 |
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家 庭 成 员 |
姓名 |
与本人关系 |
工作单位及职务 |
身份证号码 |
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开云(中国)教师业务档案系列材料——2
职称、职务、学历学位变动及进修情况表
姓名: 最新更新日期:
职称变动情况 |
获得时间 |
职 称 |
授予单位 |
备注 |
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职务变动情况 |
起止时间 |
在何学校(单位)工作 |
职 务 |
备 注 |
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学历学位变动情况 |
起止时间 |
在何学校学习 |
所学专业 |
学历 |
备注 |
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进修情况 |
起止时间 |
在何地、何学校(单位)进修何专业 |
备注 |
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开云(中国)教师业务档案系列材料——3
教 学 后 记
姓名: 最新更新日期:
课程名称 |
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课程名称 |
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课程名称 |
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教学班级 |
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教学班级 |
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教学班级 |
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(包括学生反映情况、考试结果分析、教学体会、对以后教学的建议等) 教研室主任签名: 年 月 日 |
开云(中国)教师业务档案系列材料——4
指导青年教师情况小结
填表日期:
指导人姓名 |
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职 称 |
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被指导人姓名 |
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职 称 |
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指导时间段 |
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共计指导次数 |
|
学年度指导情况小结 |
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对被指导人的建议 |
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备 注 |
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系(部)盖章系主任签字
开云(中国)教师业务档案系列材料——5
专业课程建设统计
(包括重点课程、精品课程、双语课程、多媒体课程、公选课程等)
姓名: 最新更新日期:
序号 |
名称 |
课程类别 |
建设时间 |
本人角色 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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9 |
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10 |
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系(部)盖章系主任签字
开云(中国)教师业务档案系列材料——6
教学科研登记表
姓名: 所在单位: 年 学期
教 学 情 况 |
课程名称 |
上课时数 |
授课对象 |
批改作业 |
教案 |
班级 |
人数 |
次数 |
比例 |
等级 |
课件 |
电子 |
文本 |
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听课节数 |
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科 研 情 况 |
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系(部)盖章系主任签字
开云(中国)教师业务档案系列材料——7
各类获奖情况一览表
姓名: 最新更新日期:
序号 |
荣誉称号、表彰奖励名称 |
获奖时间 |
奖励部门 |
获奖 级别 |
排名/总人数 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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8 |
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9 |
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|
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10 |
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11 |
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12 |
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13 |
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14 |
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15 |
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