2012年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是党的十八大召开的大喜之年，也是我校迎接教育部本科教学工作合格评估的决战关键之年。为进一步加强和改进校党委中心组理论学习，提高我校领导班子政治理论素养和科学决策水平，建设学习型领导班子，营造全校政治理论学习的良好氛围，促进学校科学发展，现根据党中央、中共湖南省委、湖南省教育工委的有关精神，结合我校实际，制定校党委中心组2012年度学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神以及第二十次全国高校党建工作会议精神，以中国特色社会主义理论体系武装头脑，大力推进学习型党组织建设，围绕中心，服务大局，紧密结合建设特色鲜明的高水平地方本科大学的奋斗目标和教育部即将对我校进行的本科教学工作合格评估要求，扎实推进学校各项事业向前发展，争创新的辉煌业绩，喜迎党的十八大的召开。

二、学习专题安排

（一）学习2012年全国“两会”精神

学习领会2012年全国“两会”精神，把握今年“两会”确定的政府工作总体部署和国家发展战略规划及其对高校工作的基本要求，准确把握当前国内外形势及其基本特点，充分利用有利条件和积极因素，更加周密地做好应对各种风险和挑战的准备，切实增强推动学校科学发展的自觉性和坚定性，全面坚定维护学校稳定，进一步把握学校工作的主动权。

（二）学习贯彻第十七届中纪委七次全会精神和省纪委十届二次全会暨全省反腐败工作会议精神

通过学习，切实把思想统一到中央对反腐败斗争形势的科学判断上来，把力量凝聚到贯彻落实中央关于反腐倡廉的决策部署上来，深刻领会保持党的纯洁性的极端重要性、紧迫性。认真学习贯彻落实胡锦涛总书记一系列重要讲话特别是在十七届中纪委七次全会上的重要讲话精神，大力推进我校领导干部作风建设，切实加强廉洁自律，全面落实领导干部“一岗双责”党风廉政建设责任制，认真贯彻执行《廉政准则》，加强反腐倡廉宣传教育，积极推行政务公开、党务公开，加强审计和监察工作，深入推进廉洁文化进校园。切实加强干部队伍建设，加强校系两级班子建设，提高贯彻学校党委行政重大决策的执行力。不断加强干部的教育培训，建设一支想干事、能干事、干得成事、清正廉洁的干部队伍。

（三）进一步学习研讨十七届六中全会精神

进一步学习研讨《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，积极探索高校文化建设的新路，特别是探索高校文化传承与高校文化创新、校园文化发展与校园文化品牌打造之间的关系，增强学校先进文化的辐射力和影响力，以先进的学校文化品牌引领教育发展，引领社区民众文化生活品质，积极、主动将学校打造成为区域公共文化传播和服务中心，服务于地方经济社会发展。

（四）学习党史党建知识，全面推进学习型党组织建设

2012年是大力推进学习型党组织的学习之年，作为全省高校学习型党委建设示范点，校党委要切实加强学习型党组织建设，党委中心组成员要认真贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，学习贯彻第二十次全国高校党建工作会议精神，进一步提高全校两级领导班子、党员干部特别是党员领导干部对建设学习型党组织重大意义的认识，切实加强学习，提高自身素质，通过查找自身存在不足，坚决克服不勤学、不深学、学用脱节等问题，大兴学习之风，以科学的理论指导党的建设、以科学的制度保障党的建设、以科学的方法推进党的建设。

（五）深入研读教育部关于本科教学工作合格评估有关文件精神

继续深入学习贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，围绕贯彻落实学校“十二五”发展规划，认真学习教育部《普通高等学校本科教学工作合格评估方案（试行）》和评估指标体系，坚持以“迎评”为年度学校工作主线，通过“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，统一思想，努力优化两级管理，切实加强内涵建设，全面提升办学质量，共谋学校的科学发展，办人民满意的高等教育。

（六）认真学习贯彻党的十八大精神

认真学习党的十八大的工作报告，认真听取相关的辅导讲话，把握党在新时期政治、经济、文化、教育等方面的新思想、新成果、新要求。深入推进党的十八大精神学习宣传贯彻工作，广泛开展形式多样的主题学习教育活动，引导广大师生员工深刻领会十八大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署。高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在党中央周围，万众一心，开拓奋进，为夺取全面建设小康社会新胜利、谱写人民美好生活新篇章而努力奋斗。

（七）深入研讨推进社会主义核心价值体系教育工程

继续深入研讨社会主义核心价值体系的系统教育规划以及具体教育活动。通过学习，深刻认识社会主义核心价值体系是强教兴校之魂，没有社会主义核心价值体系提供的统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范，高等教育就不可能取得今天的辉煌成就。坚持用以爱国主义和改革创新的强大精神力量鼓舞师生斗志，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，激励广大师生始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，凝聚起高等教育事业科学发展的强大精神力量；坚持用社会主义荣辱观引领校园风尚，树立和践行以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好校园氛围，使师生成为自觉践行社会主义道德规范的模范。

（八）积极探讨推进民主法治建设工程

根据全国普法办2012年全国普法工作和省教育厅对我省教育系统“六五”普法工作任务的科学部署，今年普法教育的重点是大力加强以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系的学习，深入学习与加强和创新社会管理相关的法律法规，深入学习与保障和改善民生相关的法律法规的学习。同时要加强学校各项规章制度的学习，特别是认真学习宣传贯彻教育部颁布的《学校教职工代表大会规定》，根据学校实际制定实施办法，进一步完善学校教代会制度，落实教代会职权。按照《湖南省学校校务公开工作规范》，不断推进和规范校务公开工作，保障教职工的知情权和参与民主决策、民主管理、民主监督的权利。

（九）中央经济工作会议精神

一年一度的中央经济工作会议是为来年的全国经济工作定下总基调的会议，是判断当前经济形势和定调第二年宏观经济政策最权威的风向标，同时也是每年级别最高的经济工作会议会议。中央经济工作会议的主要内容一般是分析国际国内形势，总结当年经济工作，对第二年年经济发展作出部署。各地方、各部门都要结合中央经济工作会议精神和相关要求布局谋篇，制定计划，开展工作。学校也要认真学习中央经济工作会议精神，了解国家经济发展形势，抓住机遇，特别是要思考评估后学校如何建设发展的问题。学习研究要点有：一年来国家经济工作取得的成绩；国家经济发展形势；评估工作顺利完成后如何进一步加快学校发展。

四、学习方法

（一）坚持集体学习和个人自学相结合。集体学习是党委中心组学习的主要方法，可通过举办主题报告会、专题学习会、理论研讨会等形式，就专门问题开展研讨并事先明确主讲人或主要发言人。个人自学作为党委中心组集体研讨的基础，要根据形势和工作的需要，适时安排中心组成员自学重要辅导材料、指定书目，网络在线学习有关视频资料。

（二）坚持理论与实际相结合。围绕学校中心工作，既学习政治思想理论，又深入实际调查研究，既重视宏观层面的把握，又着眼于现实问题的解决。

（三）坚持“请进来”和“走出去”相结合。根据实际需要，邀请相关专家学者来校辅导授课，讲解理论热点，分析社会焦点，帮助中心组成员开阔思路，提升分析解决问题的能力。择时（如暑期）安排党委中心组（扩大）成员走出校门参观学习，拓宽学习视野。

（四）坚持中心组学习与带动一般党员干部学习相结合。发挥党委中心组的示范引领作用，带动各级党组织的学习；规范管理二级中心组理论学习，建立健全学习考核制度，把学习情况作为民主评议党员干部、综合考核评价各级领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。

五、学习要求

（一）进一步提高对理论学习重要性的认识。各级中心组成员应充分认识到中心组学习是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施，是提高领导学校科学发展能力、建设学习型党组织的重要途径，并率先垂范，为党员和教职工学习发挥示范带动作用。

（二）以集体学习为主要形式，每月至少组织1次集体学习。中心组成员不得无故缺席中心组集体学习，若确有特殊情况，须提前履行请假手续；集体学习时，与会人员要严肃认真，学以致用，务求实效。

（三）每次集体学习，要提前确定1-2名同志作主题发言，中心组成员要结合工作实际积极参与讨论；成员须认真做好学习笔记；会议派专人做好学习记录，及时作好会议宣传工作；做到学习签到簿、会议记录簿、个人笔记簿“三簿”齐全。

（四）中心组成员要结合学校改革发展实际以及各自负责的工作，每年至少撰写一篇心得体会、调研报告或理论文章，党委宣传部将于年末进行汇总并择优在《开云（中国）报》发表或向《开云（中国）学报》以及上级媒体理论学习栏目推荐发表。

（五）党委宣传部要做好校党委理论学习中心组学习各项准备工作，并会同相关部门对二级中心组的学习情况进行督促和检查。

二〇一二年三月二十日

主题词：党委中心组 理论学习2012年 计划

发：各党总支部、直属党支部，党务各部门。

中共开云（中国）委员会办公室2012年4月17日印发

附件：

2012年党委中心组学习专题安排