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关于做好第一环节末和第二环节初几项工作的通知
2014-05-21 00:05 管理员  组织部

中共开云(中国)委员会

党的群众路线教育实践活动领导小组办公室

关于做好第一环节末和第二环节初几项工作的通知

校属各党总支、直属党支部、督导组:

目前,学校党的群众路线教育实践活动第一环节已接近尾声,第二环节已经启动。根据上级指示精神,结合我校实际,现就有关事项通知如下:

一、围绕聚焦“四风”,从严从实找准突出问题

认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,在前段广泛征求意见的基础上,进一步聚焦“四风”,以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进为镜,学习弘扬焦裕禄精神,对照“三严三实”要求,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查摆“四风”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”“最后一步路”问题,特别是发生在群众身边的不正之风问题。

重点查找推动内涵式发展、促进提高质量措施不力,落实党政联席会议制度不规范,师德师风不正,学风教风浮躁,联系和服务师生不够,不能坚持勤俭办学等问题。

主动对照标尺找问题。认真学习和对照党章,对照中央和省委改进作风要求,对照习近平总书记列举的“四风”问题的25种表现,对照中央教育实践活动办公室梳理的37条问题,对照省委教育实践活动办公室《简报》梳理的问题,对照群众期盼,对照廉政准则,对照先进典型,主动查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的不足和差距,特别是要找出“四风”问题的具体表现、典型事例。此外,还要对照《厉行节约反对浪费条例》及有关规定进行检查。

领导班子和领导干部要在真找问题、找真问题上下功夫。认真开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实,深入具体地查找问题,真正把“四风”方面的深层次问题、复杂问题、个性问题找出来。

二、坚持以诚相见,全面深入开展谈心交心

做到“四必谈”:联系校领导带领督导组组长同党员正职领导干部必谈;党组织主要负责同志与班子每个成员必谈;班子成员相互之间必谈,班子成员与分管科室(党支部、教研室)主要负责同志之间必谈。

谈心谈话要敞开心扉、以诚相见,见人见事见思想。要带着问题谈,主动亮明自身存在的突出问题,诚恳指出对方的问题,互相交换对班子存在问题的看法,深入探讨解决问题的意见建议,对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈,一次谈不好谈两次,两次谈不好谈多次,直到谈通谈透。特别要注意与平时有隔阂、有误解的同志谈心,沟通思想、交换意见,相互谅解、增进共识。

三、深刻剖析检查,认真撰写对照检查材料

1.撰写对照检查材料的人员:直属(机关部门)单位领导班子及其成员、付处以上非领导职务的党员干部。

2.撰写对照检查材料的内容:

对照检查材料要紧扣为民务实清廉主题,对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”,以“三严三实”要求为标尺,开门见山,重点突出,内容实在,做到衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实,真正与事接茬、与人见面,确保见人见事见思想。不要求搞统一的格式,但必须体现三个方面的内容:

一是认真查摆“四风”方面存在的突出问题。要按照写得实、画像准的要求,列举“四风”方面问题的具体表现和典型事例,具体而不是抽象地查找自己在四风方面存在的问题是什么,改正了多少,还有哪些是需要改进或预防的。干部群众反映和上级党组织、督导组点明的突出问题都要实事求是地作出回应,不能漏项。党员领导干部还要对贯彻中央八项规定、省委九条规定精神情况,特别是对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明;对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,“为官不为”的问题逐一对照检查,没有问题的也要进行明示。

二是深刻剖析产生问题的原因。要紧密联系思想工作实际和个人成长进步经历,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。从理想信念方面进行剖析,查一查信仰、信念是否坚定,对坚持党的基本理念、基本路线、基本纲领、基本要求是否做到一以贯之;从宗旨意识方面进行剖析,查一查群众立场稳不稳、群众感情深不深,是不是做到了始终为群众着想、同群众坐在一条板凳上,是不是真正做到了立党为公、执政为民;从党性修养方面进行剖析,查一查党性意识强不强、先进性纯洁性保持得如何,是否保持了健康的生活情趣、高尚的道德情操,在各种诱惑面前是否经受住了考验;从政治纪律和组织纪律、财经纪律方面进行剖析,查一查是不是与中央和省委保持高度一致,是不是做到了严守政治纪律和组织纪律、令行禁止,为了党和人民的事业敢于担当、敢于负责、敢于同不良风气作斗争,是不是牢固树立“过紧日子”的思想、坚持勤俭办一切事业,是不是严格遵守了各项财经政策和财经制度。

三是提出今后的努力方向和改进措施。领导班子的对照检查材料要针对查摆出来的“四风”问题、关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”、“最后一步路”问题,列出清单,分轻重缓急,进一步提出具体整改办法,落实整改责任,明确整改时限。党员领导干部要针对“四风”方面存在的突出问题,逐一制定务实管用的整改措施。努力方向和改进措施,要增强针对性和操作性,做到具体实在、切实可行。

3.对照检查材料形成程序:

班子对照检查材料:书记主持撰写→班子集体讨论→形成初稿→印发党总部支委员、教研室主任、党支部书记、团总支部书记征求意见→修改完善→单位党组织书记签字→督导组组长审查→联系校领导审核→学校党委书记审定→活动办存档。

个人对照检查材料:(正副职)个人自己撰写→(副职)单位书记审阅→(正副职)督导组组长审阅→(正副职)学校分管领导审阅→(正职)学校党委书记审阅→(正副职)活动办存档。

4.对照检查材料把关:审核对照检查材料要严格“五个不通过”,即:没有列举“四风”问题的具体表现和典型事例的不通过,没有对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题作出明确回应的不通过,没有按要求对有关情况逐一作出说明和检查的不通过,原因分析不深刻、没有触及思想灵魂的不通过,整改措施缺乏针对性、操作性不强的不通过,要督促修改或退回重写,直到符合要求为止。

四、贯彻整风精神,高质量开好党员领导干部专题民主生活会

1.组织方法:二级班子以党总支部、直属党支部、机关部门为单位组织召开。

2.主题内容:以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点。

3.完整流程:筹备(包括组织学习讨论、广泛征求意见、开展谈心谈话、撰写对照检查材料等方面,下同)→制订专题民主生活会工作方案→递交召开民主生活会报批表→督导组审阅→联系校领导审定→督导组汇总→学校活动办存档→开会→会后,督导组会同联系校领导研究形成《评价意见》→督导组《评价意见》汇总→报活动办存档→召开民主生活会情况通报会。

4.会议议程:专题民主生活会由党书记主持,说明准备工作情况党组织书记代表班子作对照检查发言党组织书记作个人对照检查发言其他班子成员逐个提出批评意见班子成员依次作个人对照检查发言其他班子成员逐个提出批评意见督导组组长点评→联系校领导点评党组织书记作表态发言→民主生活会情况报告。

5.评价要点:内容包括是否紧扣主题找准“四风”问题、党委(党组)书记带头开展批评和自我批评情况、班子成员逐个开展批评和自我批评情况、提出整改措施情况、会议的总体效果(好、较好、较差)等。

6.筹备要求:要坚持时间服从质量,严格落实“五个不开会”,即:学习教育、听取意见环节工作评估不合格的不开会,主要负责同志思想不重视、责任不落实的不开会,突出问题没找准、不聚焦的不开会,谈心谈话没有全覆盖、不深入的不开会,会议方案、对照检查材料审核没有通过的不开会。

五、组织召开党支部专题组织生活会,做好民主评议党员工作

以党支部为单位,采取切合实际、简便易行的方法召开一次专题组织生活会,每个党员认真进行批评和自我批评,开展民主评议党员工作,并由二级单位党组织汇总审定后将评议中的优秀党员、优秀党务工作者,以及不合格党员的人员名单报组织部。

六、坚持边查边改边建,以实际成效取信师生

坚持协调联动、边查边改、立行立改,对剖析检查、民主生活会和组织生活会上查摆出来的问题,要进一步梳理、归类、聚焦,有什么问题就抓紧解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。要进一步加大专项整治力度,不折不扣抓好中央和省委确定的专项整治任务落实。要坚决查处发生在群众身边的不正之风,切实加强基层服务型党组织建设,抓好软弱涣散基层党组织整顿,夯实基层基础,着力解决联系服务群众“最后一公里”“最后一步路”的问题。

强化正风肃纪。坚持“惩前毖后、治病救人”的方针,对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒;对犯有错误的同志,鼓励他们主动讲清问题,勇于改正错误;对个别问题较多、群众反映强烈而又不作自我批评、拒不改正的干部,必要时进行组织调整;对发现的违纪违法问题,及时移交纪检监察机关或有关部门进行查处。

注重从制度机制上解决“四风”问题。在前段对已有制度进行梳理的基础上,重点针对查摆出来的突出问题,进一步修订完善制度建设计划,抓紧制定新的制度、完善已有制度、废止不适用制度。要坚持边实践、边总结,及时把教育实践活动特别是开展专项整治中的好做法形成规范,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度体系。要严格制度执行,坚决查处和纠正有令不行、有禁不止的行为。

七、落实领导和督导责任,确保工作健康有序开展

联系校领导和各督导工作组,要按照分工负责要求,指导教育实践活动联系单位和工作分管领域做好查摆问题、开展批评各项工作,认真负责审阅相关领导班子及其成员的对照检查材料,全程参加联系单位领导班子专题民主生活会并进行点评,促进领导班子和领导干部找准找实突出问题,把批评和自我批评开展起来。对基层组织和党员干部作风状况,对教育实践活动进展情况,加强分析研判,做到心中有数。坚持两手抓、两促进,把开展教育实践活动同做好当前工作结合起来,党员干部要增强改进作风的思想自觉和干事创业的责任担当,促进学校各项事业的全面发展。

八、近期安排

序号

工作内容

完成时间

备注

1

①通报反馈和谈话提醒材料

②通报和谈话提醒

③督导组填制民主评议表

④单位自评报告

⑤督导组分单位评估报告

⑥启动谈心谈话

截止5.25.

2

①分单位组织民主评议

②撰写对照检查材料

5.26—6.1

自定

3

①召开民主生活会

②党支部组织民主评议党员

6月2日-6.15

自定

中共开云(中国)委员会

党的群众路线教育实践活动领导小组办公室

2014年5月22日

(XX单位)民主生活会审批表

项目

内         容

时间

地点

主持人

与会人员

详细名单

会前

准备

情况

会议

议程

单位书记签字

督导组长意见

联系领导意见

校活动办意见

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