开云（中国）关于党史学习教育第四个专题“学史力行”的通知

各二级党组织，校属各单位、各部门：

根据省委关于党史学习教育的统一部署，结合学校实际，现将全校党史学习教育第四次专题“学史力行”安排如下：

一、第四次专题学习6月底完成

学校党委理论学习中心组和各二级党组织6月份党史学习教育第四次专题学习，要在贯通学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的基础上，突出“学史力行”主题，做到全校上下同题、学习同步。

除学习研讨外，要深入师生中调研，开展“我为师生办实事”实践活动，坚持理论与实践相统一、当前与长远相结合，把学习成效转化为工作动力和学校发展成就，以优异成绩迎接建党100周年。

二、“学史力行”要从6个方面增强自觉性坚定性

学习内容和要求上，第四次专题学习要深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话指示精神，学习贯彻习近平总书记关于把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述，学习贯彻习近平总书记关于知行合一、狠抓落实的重要论述，自觉从党的百年历史中汲取砥砺奋进的精神力量，真正把明理、增信、崇德落到力行上，把学党史、悟思想的成效体现到办实事、开新局上。

通过学党史，进一步增强贯彻落实党中央决策部署的自觉性坚定性。要始终胸怀“两个大局”，心怀“国之大者”，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，坚决维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，将党的主张和重大决策部署转化为推动高教发展的实际成效。

通过学党史，进一步增强运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性坚定性。要始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想这面思想旗帜、精神旗帜，坚持学懂弄通做实，坚持学思用贯通、知信行统一，不断提升运用党的创新理论分析问题、解决问题的能力，更好把党的创新理论转化为认识世界、改造世界的强大力量。

通过学党史，进一步增强推动发展的自觉性坚定性。要始终扭住发展这个第一要务不放松，牢牢把握新发展阶段、新发展理念、新发展格局的实践要求，大力实施“三高四新”战略，在构建新发展格局中展现新作为，在推动中部地区崛起和长江经济带发展中彰显新担当，在奋力建设现代化新湖南征程中贡献高校力量。

通过学党史，进一步增强为民造福的自觉性坚定性。要始终站稳人民立场不偏移，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，把以人民为中心的发展思想落到实处。要扎实开展“我为师生办实事”实践活动。要进一步巩固拓展脱贫攻坚成果，大力实施乡村振兴战略，在此过程中贡献高校科技力量。

通过学党史，进一步增强艰苦奋斗的自觉性坚定性。要发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的革命精神和共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态，在新时代新征程中留下许党报国的奋斗足迹。要坚持以俭修身、以俭兴业，坚持厉行节约、勤俭办一切事情，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

通过学党史，进一步增强攻坚克难的自觉性坚定性。要从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党的不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，发扬斗争精神、增强斗争本领，以新时代党的自我革命引领新的伟大社会革命，始终掌握党和国家事业发展的历史主动。要增强机遇意识和忧患意识，统筹发展和安全，坚决驯服“灰犀牛”，全面防范“黑天鹅”，不断提高风险应对和化解能力，善于在危机中育先机、于变局中开新局。

三、重点学习篇目

在深入研读4本指定学习书目的基础上，重点学好以下篇目：毛泽东《改造我们的学习》《愚公移山》《党委会的工作方法》《将革命进行到底》；习近平《用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去》（《求是》2021年第10期 ）、《把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局》（《求是》2021年第9期）、《正确认识和把握中长期经济社会发展重大问题》（《求是》2021年第2期）、《国家中长期经济社会发展战略若干重大问题》（《求是》2020年第21期）、《不断开拓当代中国马克思主义政治经济学新境界》（《求是》2020年第16期）、《滴水穿石的启示》（《摆脱贫困》）；《习近平在湖南考察时强调在推动高质量发展上闯出新路子谱写新时代中国特色社会主义湖南新篇章》（新华社2020年9月18日）；中共湖南省委《从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量》（《求是》2021年第11期）。

四、撰写心得体会

中层干部每人写一篇第四次专题的学习体会，字数不限。学习体会暂不上交，由个人保存以备查。

                                党委宣传统战部

2021年6月7日