1 |
RKJGZ1904 |
职场需要求导向下应用型本科院校实践教学模式创新研究 |
谭景林 |
朱耀斌、王秋香 |
通过 |
法学院 |
2 |
RKJGY1809 |
基于项目驱动式教学的市场调查与预测课程教学模式研究 |
吴国安 |
王又花、曾汉生 |
通过 |
商学院 |
3 |
RKJGN1608 |
电子商务应用型本科专业《计算机网络》课程教学改革与研究 |
龙雨 |
羊四清、王志和 |
通过 |
商学院 |
4 |
RKJGY1806 |
基于可迁移技能培养的《职业生涯管理》课程教学改革探索 |
何莲 |
刘胜文、刘玉梅 |
优秀 |
商学院 |
5 |
RKJGY1731 |
基于应用型人才培养下的农学专业学生创新创业教育模式实践与优化 |
陈慧 |
石潇纯、彭健民、谷小科、郑伟 |
通过 |
商学院 |
6 |
RKJGY1706 |
金蝶行业学院背景下财务管理专业学生毕业实习改革探析 |
李芳 |
杨怀宏、李雪芬、肖玲 |
通过 |
商学院 |
7 |
RKJGZ1618 |
基于工作流程的“模拟招聘”教学模式改革与探索 |
刘胜文 |
刘红燃、曾建中、李晚芳、刘海艳 |
通过 |
商学院 |
8 |
RKJGY1836 |
以问题式学习为基础的复合教学模式在专业基础课程中的应用研究——以《农业微生物》为例 |
白婧 |
周丽华、郑玉、周芸芸 |
优秀 |
农业与生物技术学院 |
9 |
RKSZY1943 |
《农业微生物》课程思政教育教学改革项目 |
白婧 |
周芸芸、郑玉 |
通过 |
农业与生物技术学院 |
10 |
RKJGY1837 |
PBL在植保类专业课程教学改革中的应用----以《遗传学》为例 |
马银花 |
金晨钟、周丽华、孟桂元、戴清香 |
通过 |
农业与生物技术学院 |
11 |
RKSZY1942 |
《农药学》课程思政教育教学改革项目 |
刘秀 |
周芸芸、李意成 |
通过 |
农业与生物技术学院 |
12 |
RKJGZ1909 |
基于英汉语料库的翻译教学模式研究 |
刘晓东 |
刘晓东、周祥艳、常安娣、周巧红 |
优秀 |
外国语学院 |
13 |
RKSZY1908 |
《国际金融》课程思政教育教学改革项目 |
肖婷 |
肖婷、刘晓东、万正发 |
通过 |
外国语学院 |
14 |
RKJGZ1802 |
基于“产出导向法”的大学英语混合式教学模式研究 |
吕兆芳 |
吕兆芳、邓艳、曾枫红、李艳 |
通过 |
外国语学院 |
15 |
RKJGZ1918 |
应用型人才培养模式下音乐专业学生即兴表演能力的培养与实践 |
唐博 |
吴 涛、康晓丹、朱燕聪、覃生平、 |
优秀 |
音乐舞蹈学院 |
16 |
RKJG21510 |
多元整合与创新——高校视唱练耳教学评价体系的研究与实践 |
晏伟 |
周 涵、李旭开、谢坚强、邹雅菁 |
通过 |
音乐舞蹈学院 |
17 |
RKJGZ1905 |
“马工程”重点教材使用背景下文学理论教学改革研究 |
彭玲 |
王向阳、朱艳阳、罗主宾、周良娥 |
通过 |
文学院 |
18 |
RKSZY1906 |
《文学概论》课程思政教育教学改革项目 |
彭玲 |
朱艳阳、周良娥 |
优秀 |
文学院 |
19 |
RKSZY1905 |
《档案学》课程思政教育教学改革项目 |
马藜 |
|
通过 |
文学院 |
20 |
RKSZY1907 |
《演讲与口才》课程思政教育教学改革项目 |
李亚珍 |
陈茜茜 |
通过 |
文学院 |
21 |
RKJGZ1801 |
网络环境下文学院混合式教学模式的建构与实践研究 |
李亚珍 |
刘道锋、吴晓燕、叶红、胡艳 |
通过 |
文学院 |
22 |
RKJGY1802 |
基于混合式教学模式的文案写作探索与运用 |
叶红 |
马藜、彭龙健、李亚珍 |
通过 |
文学院 |
23 |
RKJGY1801 |
“抛锚式”教学模式在中国文学教学中的应用研究 |
胡艳 |
唐祖敏、刘红梅、刘英姿 |
通过 |
文学院 |
24 |
RKJGY1827 |
工程认证背景下《大学计算机基础》课程“任务驱动”教学模式探索与实践 |
高川 |
侯海良、罗苹、张艳、刘青 |
通过 |
信息学院 |
25 |
RKJGZ1811 |
工程认证背景下电子信息工程专业基础课程知识体系的构建 |
侯海良 |
谢四连、陈洁、苏芙华、高川 |
通过 |
信息学院 |
26 |
RKJGZ1711 |
基于“应用技术型人才培养目标”的电路系列课程教学模式和考核方法的研究 |
侯周国 |
谢四连、侯海良、李石林、蔡蓉 |
通过 |
信息学院 |
27 |
RKJGZ1936 |
新工科背景下基于产学研合作和学科竞赛的物联网工程应用型创新人才培养模式研究 |
李伟民 |
易叶青 |
优秀 |
信息学院 |
28 |
RKJGZ1715 |
“健康中国背景下大学体育教学评价体系改革研究 |
杨志华 |
段健芝、曾黎、谭永平、盛萍 |
通过 |
体育学院 |
29 |
RKJGZ1714 |
基于PBL理论的运动人体科学实验教学改革研究 |
宋卫红 |
曾黎、张劲松、周知华、肖俊 |
通过 |
体育学院 |
30 |
RKJGZ1813 |
基于互联网背景下体育类课程翻转课堂教学模式探索 |
杨赳赳 |
吴世军、邹秋英、唐勇、张劲松 |
优秀 |
体育学院 |
31 |
RKJGY1730 |
“健康中国”背景下大学体育学习评价体系构建研究 |
盛萍 |
洪凤桂、蒋茂贵、彭跃群 |
通过 |
体育学院 |
32 |
RKSZY1940 |
《运动生理学》课程思政教育教学改革 |
张劲松 |
|
通过 |
体育学院 |
33 |
RKSZY1901 |
增强大学生“四个认同”实现机制的探索与研究 |
伍揆祁 |
游训龙、卿孟军、周玉文、何娟 |
通过 |
马院 |
34 |
RKJGY1401 |
计算机网络仿真教学改革研究与实践 |
成伟 |
谢东、刘浩、成石泉、李芳 |
通过 |
马院 |
35 |
RKJGY1608 |
转型发展背景下应用心理学专业实践教学模式改革与实践 |
陈尚恒 |
王旭红、陈杰、王向文 |
通过 |
教育学院 |
36 |
RKJGY1812 |
应用型本科院校学前教育专业钢琴集体课分组互动教学模式的研究与探索 |
吕薇 |
田苗 |
通过 |
教育学院 |
37 |
RKJGY1814 |
创新人才培养模式下景观设计工作室共享机制与优化策略 |
李洁 |
林燕、龙益敏 |
通过 |
美术与设计学院 |
38 |
RKJGYZ1806 |
创新人才培养模式下地方高校艺术设计工作室共享机制与优化策略 |
刘兵 |
谭意、李洁、邹思婕 |
优秀 |
美术与设计学院 |
39 |
RKJGY1814 |
创新人才培养模式下室内设计工作室共享机制与优化策略 |
谭意 |
刘兵、李洁、林燕、龙益敏 |
通过 |
美术与设计学院 |
40 |
RKJGZ1807 |
以“工作室”为导向的电商设计课程创新性研究 |
曾雨荪 |
梁可嘉、李馥佐 |
通过 |
美术与设计学院 |
41 |
RKJGY1816 |
以工作室为导向的《商业影像》教学创新性研究 |
梁可嘉 |
毛攀云、曾雨荪 |
通过 |
美术与设计学院 |
42 |
RKJGY1712 |
以应用型人才培养为导向的《篆刻创作实训》教学创新与实践 |
钟霖汐 |
邹少灵、刘风雪、蒋全顺、彭建成 |
通过 |
美术与设计学院 |
43 |
RKSZY1920 |
《行书创作》课程思政教育教学改革项目 |
蒋传存 |
彭建成、杨金榜、肖敦兵、周雪婷 |
通过 |
美术与设计学院 |
44 |
RKSZY1919 |
《人像摄影》课程思政教育教学改革 |
杨智 |
李卫婷、鸥阳丽 |
通过 |
美术与设计学院 |
45 |
RKJGY1815 |
以“工作室”为导向的《字体与版式设计》教学创新性研究 |
李馥佐 |
李岩、谢瑶 |
通过 |
美术与设计学院 |
46 |
RKSZY1922 |
《二维设计基础》课程思政教育教学改革项目 |
谢瑶 |
贺平、夏菲 |
通过 |
美术与设计学院 |
47 |
RKSZY1923 |
《金融时间序列分析》课程思政教育教学改革项目 |
肖萍 |
孙红果、雷建忠 |
通过 |
数学与金融学院 |
48 |
RKJGZ1820 |
数学与应用数学专业学生师范素质的状况与提升策略研究 |
李维 |
李国强、唐望、廖小莲 |
通过 |
数学与金融学院 |
49 |
RKSZY1928 |
《高等数学》课程思政教育教改项目 |
刘纯英 |
李文辉、肖萍 |
通过 |
数学与金融学院 |
50 |
RKJGZ1606 |
基于校校合作下的《高中数学解题研究》课程教学改革探索 |
陈国华 |
廖小莲、龙承星、方其斌、吴水成 |
优秀 |
数学与金融学院 |
51 |
RKJGZ1818 |
师范类专业认证背景下数学专业教师职业技能课程构建与实践 |
罗志军 |
史卫娟、龙承星、李美霞、康军、 |
优秀 |
数学与金融学院 |
52 |
RKSZY1925 |
《离散数学》课程思政教育教学改革项目 |
王历容 |
刘成志、廖小莲 |
通过 |
数学与金融学院 |
53 |
RKSZY1924 |
《概率论与数理统计》课程思政教育教学改革项目 |
史卫娟 |
罗志军、刘纯英 |
通过 |
数学与金融学院 |
54 |
RKSZY1933 |
《化工原理》课程思政教育教学改革项目 |
刘鑫 |
邱朝辉、丁凤 |
通过 |
材料与环境工程学院 |
55 |
RKSZY1931 |
《有机化学》课程思政教育教学改革项目 |
吴腾宴 |
汲长艳、胡继林 |
通过 |
材料与环境工程学院 |
56 |
RKSZY1932 |
《有机化学实验》课程思政教育教学改革项目 |
陈红军 |
刘鑫、汲长艳 |
通过 |
材料与环境工程学院 |
57 |
RKJGY1717 |
新工科建设背景下《三维CAD造型设计》课程改革与实践 |
李碧波 |
谢常清、朱连池、张胜文、刘自强 |
通过 |
能源与机电工程学院 |
58 |
RKJGZ1810 |
机械类大学生创新教育课程体系建立及实施研究 |
王舒 |
胡东、林鹏、邓岭、赵志刚 |
通过 |
能源与机电工程学院 |
59 |
RKJGY1716 |
新工科背景下能力导向型工程技术软件教育教学模式的研究与探索——以AutoCAD为例 |
李倩云 |
肖永涛、聂时君、李碧波 |
通过 |
能源与机电工程学院 |
60 |
RKJGY1824 |
应用型大学创新教育实践课程体系建设—以机械类专业为例 |
林鹏 |
肖永涛、王舒、廖湘平、李碧波 |
通过 |
能源与机电工程学院 |
61 |
RKSZY1928 |
《建筑设备工程》课程思政教育教学改革项目 |
黎娇 |
林道光、曾稀 |
通过 |
能源与机电工程学院 |
62 |
RKJGY1719 |
能源与动力工程专业学科竞赛组织与培养策略的研究与实践 |
陆卓群 |
毛永宁、曾稀、李艳、刘海力 |
通过 |
能源与机电工程学院 |
63 |
RKJGZ1710 |
学生创新能力培养的探索与实践 |
毛永宁 |
曾稀、陆卓群、刘海力、黎娇 |
优秀 |
能源与机电工程学院 |
64 |
RKJGY1823 |
机械类专业本科生创新教育理论课程体系研究 |
邓岭 |
肖永涛、聂时君、李倩云、张斌 |
通过 |
能源与机电工程学院 |
65 |
RKJGY1718 |
能源与动力工程专业学生创新小组的建设与管理机制研究 |
曾稀 |
陆卓群、毛永宁、李艳 |
通过 |
能源与机电工程学院 |
66 |
RKJGZ1809 |
基于实践能力培养的《塑料成型工艺及模具设计》课程中三维动画软件应用的探索 |
吴吉文 |
谭峰亮、李鸿娟、汪力 |
通过 |
能源与机电工程学院 |
67 |
RKJGZ1703 |
金蝶商学院财务管理专业课程体系探索 |
李雪芬 |
杨怀宏、郑清华、李芳、粟恒 |
延期一年 |
商学院 |
68 |
RKJGY1804 |
翻转课堂视阈下大学英语阅读课堂教学研究 |
常安娣 |
|
延期一年 |
外国语学院 |
69 |
RKJGY1702 |
基于移动学习的英语听说课程模式研究 |
王菲 |
|
延期一年 |
外国语学院 |
70 |
RKJGZ1701 |
大学生移动英语学习的积极语境研究 |
曾琪 |
|
延期一年 |
外国语学院 |
71 |
RKJGY1817 |
以工作室为导向的创新型教学实践研究——以《素描》课程为例 |
谢业华 |
曾正、陈竑 |
延期一年 |
美术与设计学院 |
72 |
RKJGY1633 |
普通高校实施残健融合体育教育的实证研究 |
许琨 |
|
延期一年 |
体育学院 |
73 |
RKJGY1728 |
基于PBL理论运动人体科学实验内容整合与优化研究 |
周知华 |
曾云燕、邹秋英、盛萍 |
延期一年 |
体育学院 |
74 |
RKJGY1727 |
基于“PBL”教学的运动人体科学实验课程考核体系研究 |
肖俊 |
段健芝、杨赳赳 |
延期一年 |
体育学院 |
75 |
RKSZY1935 |
《单片机原理及其应用》课程思政教育教学改革 |
胡文明 |
朱高峰、黄诠 |
延期一年 |
信息学院 |
